“前。”阿姨叹了，“现一样了。将来代活，里，识字怎？了，都学。”

    也所有孩都投。坐排一男孩，起来有岁了，叫虎。坐里，东张西望，里玩一块橡，压没黑板。

    虎还服：“前城里也没识字，也活得？”

    周围孩都听了，一脸都期待表。每都有吃！简前都敢事。

    话一，教室里一安静了。

    阿姨前面，黑板写了字。黑板也，黑漆漆板，用笔面写，字迹清清楚楚。现专业老师还没来，都和另外工作员给课。

    阿姨拍了拍：“了，家该课了。午识字课，都教室里坐。”

    “来得及。”阿姨了，“肯学，都来得及。光，也一样。社区扫盲班，爹娘、，都来学。学了就有工，。”

    止虎，其孩也都抬起，脸写了惊讶。学，城里有钱家孩才事。前即便荻城里，也有数家里孩才够学。

    阿姨见了，，轻声：“虎，真听讲。”

    顿了顿，又：“且，虎刚才学有吗？和，学还有工拿。”

    学吗？拜夫，学堂？

    翻，清了清嗓：“适龄童参加学习，每获得一工。学习成绩优异者，每额外奖励工成参加扫盲班，每完成一阶段课程，获得工”

    扫盲工作一定抓，也接来。

    菱娘学得真。前没机字，娘亲也识字，教一些简单数数。现坐教室里，跟老师一笔一划学，觉得里涨得。

    工！

    虎也坐了：“学也拿工？”

    孩面面觑。

    孩虽然还有些舍，还乖乖往教室里。所谓教室，其实就一帐篷，里摆排小桌椅。孩照龄小坐，菱娘和喜坐间一排。

    教室里响起一阵小小动。孩接耳，脸都带奋表。学，还拿工，简事。

    “。”阿姨用力，“过得先打基础。现学些，就为了学准备。跟度，了学校也吃力。”

    阿姨眉皱了皱，语严肃起来：“怎没用？世界，识字就睁瞎。，连路牌都懂，连书都读，怎活？”

    黑板又写了一“”字，一“小”字。孩跟念，有用桌划。

    “咱学简单字。”阿姨黑板，“第一字，‘’。一撇一捺，就‘’字。咱都，堂堂正正。”

    “学？”虎愣住了，“也学？”

    虎挠挠，有些意思：“，学，还来得及吗？”

    菱娘小声：“姨，真学？些有钱家孩一样，坐学堂里念书？”

    词孩都听了，换东西凭证。一听学也拿工，家睛都亮了。

    “。”阿姨前面，从桌拿起一份，朝家扬了扬，“喏，就发来工制度，挑一些和有关念念。”

    阿姨念了条，孩都听得了。虽然有些词太，概意思懂了：学习，就有工拿。工换吃，玩，还换更活。

    “有。”阿姨，“一就一份，。正，营养跟，甜也得控制。”

    虎撇撇嘴：“学些有啥用？又当饭吃。”

    阿姨：“当然学。世界，所有孩都学，法律规定。学，家挨罚。”