似无意义话，却让徐丹越发松弛。

    沈钰觉得差了。

    现有了基。

    始尝试使用叙事疗法。

    一理治疗派由澳利亚理治疗师迈克尔·怀特西兰学者卫·普斯顿20世纪80代正式提。

    现代主义理学，叙事疗法有里程碑式意义。

    其理念：题，题才题，调将困扰，避免化责。

    沈钰：“徐女士，昨留言，疼痛经常夜来找。”

    徐丹愣了一，倒快顺逻辑理解了：“，一般凌晨过来。”

    “当过来，怎折磨？”

    “就痛苦……钝刀割，还声，就咬被，真痛痛，有吃药都没用……”

    “午还持起来给女了饭？”

    “，了清蒸鲈鱼，喜吃鱼，最吃了，就，还给久……”

    “所，病试图打败活，却依然用方式保护了女，和病抗，并没有输，才决定活怎继续。”

    沈老师希望徐丹找回力量。

    够战胜病，就需勇。

    徐丹声音变得有些委屈：“越来越痛了，慕河老师，有，错了，老惩罚……”

    “觉得一场惩罚？”

    “，七前也样，现又样，注定……守住家。”

    里，徐丹突然哭了来。

    哽咽泣。

    难过了，却都敢声哭。

    女家，却持续害怕。

    沈钰立刻电脑记录，记录：“七前发了？”

    徐丹哽咽：“02，家里意，债主每都找门，每都钱，爸……男跟回老家筹钱，结一，就也没回来。”

    “一始还一支撑，来才发现，换了所有联系方式……外面欠钱，结逃跑了。”

    “就发誓，辈谁也靠住，得撑家，须铁打，倒，得女带，须样。”

    “然跟债主都了，来家里，打扰女活，钱愿意还，还，还。”

    “，钱还差了，女也快学了，为终起来了，结，结……”

    “呜……呜……”

    徐丹泣成声。